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对音乐课堂教学导入方法的思考
引用本文:徐霎,刁惠军.对音乐课堂教学导入方法的思考[J].教育实践与研究,2011(6).
作者姓名:徐霎  刁惠军
作者单位:卢龙县双望镇中学;河北省教育科学研究所;
摘    要:在音乐课的教学中,激发学生学习兴趣的导入极为重要。根据教和学的实际情况,针对教材的重点、难点和学生的心理特点,可以采用复习导入、视频导入、情感语言导入或图片导入等方法,从而使学生的课堂学习进入最佳的学习状态。

关 键 词:音乐课堂教学  导入方法  优化教学效果  
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