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| 第三代远距离教育学生管理模式探讨 | |
| 引用本文： | 李禾.第三代远距离教育学生管理模式探讨[J].中国远程教育(综合版),1993(8). |
| 作者姓名： | 李禾 |
| 作者单位： | 安徽广播电视大学 |
| 摘 要： | 远距离教育学生管理与传统教育的学生管理一样,都是对学生注册入学到毕业(结业)期间各方面的管理以及对学生学习、生活、行为的规范.长期以来,这个管理过程是管理人员凭直觉与经验来设计处理的.随着现代远距离教育的不断发展,教学内容、教学手段与媒体日趋多样化,学生类型日益复杂多样,学生管理工作更加复杂.如何适应市场经济对人才的规格、层次、素质与知识结构的更高要求,建立更加完善和科学的学生管理模式,这既是现代远距离教育理论研究的重要课题,也是其发展现状要求我们必须从经验走向科学管理而迈出的第一步.目前,国内外的理论研究和实际 |
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