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让美真正走进孩子的内心世界
引用本文:麻秀娟.让美真正走进孩子的内心世界[J].吉林教育,2005(10):21-21.
作者姓名:麻秀娟
作者单位:长春市104中学小学部
摘    要:一、美育应与德育、教学、心理健康教育等内容相结合,提高孩子判断美、识别美的能力 首先,美育要与德育相结合,挖掘孩子道德美的因素。学校可以结合具体道德思想教育内容:如中华民族传统美德与传统文化的教育、法制教育、养成教育、爱国主义教育、热爱自然与生命教育等,组织开展丰富多采的活动,包括班队会活动、社会实践活动等,尽可能给孩子提供更广阔的活动和成长空间,

关 键 词:孩子  内心世界  中华民族传统美德  心理健康教育  爱国主义教育  社会实践活动  道德思想  班队会活动  传统文化
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