|
|||||
|
|
| 网络教学对中小学教育的影响 | |
| 引用本文： | 杨双丽.网络教学对中小学教育的影响[J].中国教育信息化,2007(11X):17-19. |
| 作者姓名： | 杨双丽 |
| 作者单位： | 浙江师范大学数理信息学院,浙江金华321004 |
| 摘 要： | 网络的快速发展推动了信息社会的迅速发展，也推动了教育的飞速发展，当人们正在享受网络教育带来的成果时，一些不利于教育发展的因素凸现了出来，我们不得不以理性的头脑去思考这些问题。本文主要对网络教育对中小学生的影响进行阐述，通过对学生情感培养、实践能力培养、思维能力培养以及对教学管理四个方面的研究，从而引起人们对网络教育问题的关注。 |
| 关 键 词： | 网络教育 情感 虚拟现实 思维模式 |
| 文章编号： | 1673-8454（2007）11-0017-03 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |