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试论专业认证推进大学质量文化建设的价值、局限和着力点
引用本文:朱伟文,李亚东.试论专业认证推进大学质量文化建设的价值、局限和着力点[J].教育发展研究,2020,40(7):43-47.
作者姓名:朱伟文  李亚东
作者单位:同济大学教学质量管理办公室 上海200092;同济大学教学质量管理办公室 上海200092
基金项目:教育部人文社会科学研究项目
摘    要:

关 键 词:专业认证  质量文化  价值  局限
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