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| 巧思妙想 创意无限 | |
| 引用本文： | 李彬.巧思妙想 创意无限[J].中学生数理化,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 李彬 |
| 摘 要： | 题目：以给定的图形“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件,构思出独特且有意义的图形．图1左框中是符合要求的一个图形．你还能构思出其他的图形吗?请在右框中画出与之不同的一个图形,并写出一两句贴切、诙谐的解说词．(江苏泰州中考题) |
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