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职业技能竞寨理性回归教学的思考
引用本文:孙晓东.职业技能竞寨理性回归教学的思考[J].吉林广播电视大学学报,2013(12):89-90.
作者姓名:孙晓东
作者单位:江苏省惠山中等专业学校,江苏无锡214000
摘    要:全国职业学校技能竞赛已连续举办了6年,技能竞赛已经不仅仅是一项学生竞赛活动,而是对职业教育近年来深化教育教学改革、加快发展成果的一次重要检验。然而,在技能竞赛中涌现出越来越多的问题使得技能竞赛日渐“偏航”,各级教育主管部门各职业学校应充分认识技能竞赛的目标,将技能竞赛真正融入常规教学中,改变技能竞赛的组织形式和评判方式,使竞赛理性回归,才能充分发挥技能竞赛在深化职业教育教学改革中的作用。

关 键 词:技能竞赛  理性回归  思考
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