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“倍的认识”教学与评析
引用本文:刘媛媛,徐惠通.“倍的认识”教学与评析[J].江苏教育,1998(11).
作者姓名:刘媛媛  徐惠通
作者单位:徐州市坝子街小学 (刘媛媛),徐州市教研室(徐惠通)
摘    要:教学内容:义务教育六年制小学数学第三册第79页例4、例5 教学过程: 一、新授前准备 1.投影出示下列各题,要求学生说出

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