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回归生活——小学生数学体验学习探析
引用本文:
严亚雄.回归生活——小学生数学体验学习探析[J].数学学习与研究(教研版),2009(1):19-20.
作者姓名:
严亚雄
作者单位:
江苏省南通开发区实验小学,226009
摘 要:
只有回归生活的数学教育才会更有生命力!在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与孩子的生活体验相联系,让数学走进孩子的生活,让孩子在生活中体验数学的乐趣.
关 键 词:
新课程
数学
生活
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