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| 敬业乃为师之本 | |
| 引用本文： | 陈巍.敬业乃为师之本[J].青海教育,2005(1):11-12. |
| 作者姓名： | 陈巍 |
| 摘 要： | 随着教师职业专业化程度的提高，广博的知识、现代化手段的运用以及创新探究能力成为当今社会衡量教师素质高低的重要内容。现实中，我们也往往将上述内容作为考核评价教师的主要依据。较长一段时间以来，我们偏重于强调教师的学识与能力，从而导致轻视和忽视敬业精神的现象日益明显地表现出来。 |
| 关 键 词： | 教师职业专业化 教师素质 探究能力 现代化手段 考核评价 内容 敬业精神 衡量 创新 知识 |
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