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| 初中理科教科书中科学史内容的分析研究 | |
| 引用本文： | 张婷,林长春.初中理科教科书中科学史内容的分析研究[J].教学与管理,2012(33):102-103. |
| 作者姓名： | 张婷 林长春 |
| 作者单位： | 重庆长江师范学院;重庆师范大学初等教育学院 |
| 摘 要： | 一、研究方法本研究在方法上先采用系统的量化分析,依据编定的类目对教科书中的科学史进行归纳、统计和分析;而后采用质化的分析,针对初中理科教科书中的科学史内容辅以质性分析。研究对象是2001年以后出版的全日制义务教育7-9年级课程标准实验教科书化学(人教版)、物理(上教版)、生物(人教版),共八册。 |
| 关 键 词： | 科学史 实验教科书 初中理科 分析研究 科学方法 全日制义务教育 化学教科书 课程标准 物理教科书 统计结果 |
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