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| 探析中学信息技术教学中科学教育与人文教育的融合途径 | |
| 引用本文： | 张继军,李建珍,张红卓.探析中学信息技术教学中科学教育与人文教育的融合途径[J].中小学电教,2011(12):46-47. |
| 作者姓名： | 张继军 李建珍 张红卓 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育技术与传播学院 |
| 摘 要： | 随着信息技术(计算机技术、网络技术、多媒体技术)的发展与普及,中学将"计算机"课程改成"信息技术"课程,这不光是名称的改变,其课程内涵与理念也发生了较大的变化——更加强调信息技术中的人文素养。《信息技术课程标准》明确要求"信息技术应用能力与 |
| 关 键 词： | 科学教育 人文教育 信息技术应用 信息技术教学 信息技术教育 人文素养 技术应用能力 人文精神 课程标准 计算机技术 |
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