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激情、启疑、导思、育能面向全体，促进发展

引用本文：	宋君.激情、启疑、导思、育能面向全体，促进发展[J].山东教育科研,2000(1):74-75,78.

作者姓名：	宋君

作者单位：	青岛市北区教育体育委员会

摘要：
关键词：	小学语文教学作文教学教书育人教学实践
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