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个性化阅读
引用本文:于跃.个性化阅读[J].职大学报,2006(2):110-110.
作者姓名:于跃
作者单位:大连教育系统,辽宁大连,116000
摘    要:独特的文学作品需要个性阅读,因此教学中应该实施个性化阅读,即依据学生主体的差异性确定与其配套的教学目标,尊重学生在阅读过程中的独特体验,开设多元化教学评价。

关 键 词:文学作品  阅读  个性化
文章编号:1671-1440(2006)02-0110-01
修稿时间:2005年1月16日
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