|
|||||
|
|
| 对人教社2004版高中化学教材的几点商榷(上) | |
| 引用本文： | 王家柱,马敏,于清江,王士军.对人教社2004版高中化学教材的几点商榷(上)[J].教学与管理,2005(11):73-74. |
| 作者姓名： | 王家柱 马敏 于清江 王士军 |
| 作者单位： | [1]聊城大学化学学院 [2]山东东阿实验高中 |
| 摘 要： | 新编高中化学教材与旧教材相比，在教学内容和章节结构上都作了较大的调整，删除了许多繁、难、偏、旧的知识。新教材更加注重培养学生的实践能力和创新精神，更加贴近生活，贴近社会，具有鲜明的时代性，为教师自主处理教材、进行个性化教学留下了更大的余地。但是，教材中仍存在一些值得商榷之处。 |
| 关 键 词： | 人教版 高中 化学 教材研究 修改建议 教学内容 实践能力 个性化教学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |