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| 让阅读教学涌动人文情怀 | |
| 引用本文： | 刘君.让阅读教学涌动人文情怀[J].基础教育研究,2011(23):59-59. |
| 作者姓名： | 刘君 |
| 作者单位： | 新沂市阿湖镇鸣九小学,江苏新沂,221400 |
| 摘 要： | 新课程改革下的语文课堂，就是引导学生用自己的全部身心体验语文，通过语文学习获得生命的体验与表达，感受生命的涌动与成长。这就要求语文教学要从“习题化”走向“人文化”，关注生命价值，让语文课堂充满着浓浓的人文关怀与生命情趣。 |
| 关 键 词： | 人文情怀 阅读教学 生命价值 语文课堂 新课程改革 引导学生 语文学习 语文教学 |
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