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| 谈化学教学中学困生的转化 | |
| 引用本文： | 杨晟.谈化学教学中学困生的转化[J].考试周刊,2013(7):146-146. |
| 作者姓名： | 杨晟 |
| 作者单位： | 赫章县古达苗族彝族乡初级中学 |
| 摘 要： | <正>在化学教学中,我经常会遇到一些学习有困难的学生,他们往往表现在元素符号记不住,学习任务不能独立完成,考试连连失败……我们通常称这样的学生为学困生。通过调查分析发现,导致学生学习困难大多是受后天某些因素的影响而造成的。教师作为教学活动的指导者、指挥者,在一定程度上 |
| 关 键 词： | 化学教学 学困生 学习任务 元素符号 学习困难 教学活动 学习情况 学生 |
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