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| 方法得当巧破台阶试验难题 | |
| 引用本文： | 孙日升,杜代海,徐红雨,吴斌.方法得当巧破台阶试验难题[J].中国学校体育,2009(8):63-63. |
| 作者姓名： | 孙日升 杜代海 徐红雨 吴斌 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁实验小学,211100 |
| 摘 要： | <正>实施《国家学生体质健康标准》进行台阶试验测试时遇到了一些困难:一方面仪器少,测试周期长;另一方面,仪器的精度容易降低。针对这两个问题,笔者经过实践找出了一套便捷的解决方案,现与大家进行交流、分享。 |
| 关 键 词： | 附点节奏 教学实践 体育课 音乐课 学生 |
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