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| 根植生活经验 体验活动乐趣——低年级语文综合实践“我爱蔬菜娃娃”教学设计 | |
| 引用本文： | 吴建英.根植生活经验 体验活动乐趣——低年级语文综合实践“我爱蔬菜娃娃”教学设计[J].小学教学参考,2007(1):91-91. |
| 作者姓名： | 吴建英 |
| 作者单位： | 江苏江都市浦头中心小学,225218 |
| 摘 要： | 一忌：不做有心人。
学习圆、圆柱、圆锥这些知识时，能否迅速且准确地算出含有3．14的乘法算式，一直令广大师生倍感苦恼、无奈。于是，我在教学这部分知识时，特别注意引导学生留心每次计算的乘积。几天后，学生发现与3．14相乘后的积，诸如6．28、12．56、15．7、18．84、25．12、50．24等出现率很高。计算时间长了，接触多了，学生对于这些数自然就看着眼熟。读着顺口。 |
| 关 键 词： | 计算题 引导学生 乘法算式 知识 学习 师生 教学 |
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