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| 新课标下中学地理课堂教学改革的探索 | |
| 引用本文： | 杨旭昌.新课标下中学地理课堂教学改革的探索[J].教育革新,2006(4):68-69. |
| 作者姓名： | 杨旭昌 |
| 作者单位： | 安定区内官营中学,甘肃定西743011 |
| 摘 要： | 课程改革强调：“加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的关系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能”。“倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。”课程改革的关键环节是课堂教学，课堂教学是我国中小学教学活动的基本构成部分，是实施学校教育的基本途径。地理学科的课堂教学必须体现上述精神，因此，地理教师的教学思维和教学方法应作相应的调整，从而使地理教学方法有所创新。 |
| 关 键 词： | 中学 地理 课程标准 课程改革 教学方法 |
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