视频案例网络教研平台在教师专业发展中的研究 |
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引用本文: | 刘超,王莹,王酉婕.视频案例网络教研平台在教师专业发展中的研究[J].中小学电教,2012(1). |
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作者姓名: | 刘超 王莹 王酉婕 |
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摘 要: | 随着教师信息技术水平的提高和对提高自身业务素质要求的增强,网络教研越来越受到重视。目前利用网络开展教研的主要形式有专题网站、博客、论坛、QQ群等.这些都成了教师与教师、教师与专家交流、研讨好的依托形式。网上教育叙事研究开展得如火如荼.有力地促进了教师的专业成长,教师已经由最初的“草根教研”发展到“专家引领”。通过网络进...
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