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| 阅读教学，应向青草更青处漫溯 | |
| 引用本文： | 诸定国.阅读教学，应向青草更青处漫溯[J].中学语文教学参考(初中生版),2012(1):58-60. |
| 作者姓名： | 诸定国 |
| 摘 要： | 《唐雎不辱使命》是一篇传统课文，笔者也教过十几遍了。一般来说，实虚词的把握、文意的理解、形象的分析这几个环节处理妥当了，这篇文章的教学任务也就完成了。这是驾轻就熟的路子。照此组织教学往往得心应手。但笔者总觉得这种教法缺少新意，缺少趣味，而且总感觉学生对此文的学习， |
| 关 键 词： | 阅读教学 《唐雎不辱使命》 青草 教学任务 组织教学 课文 虚词 文意 |