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| 以“PPT制作”为例谈学生自主探究能力的培养 | |
| 引用本文： | 黄蕾.以“PPT制作”为例谈学生自主探究能力的培养[J].广西教育,2013(46):83-83. |
| 作者姓名： | 黄蕾 |
| 作者单位： | 口江苏省南通市通州区川港小学 |
| 摘 要： | 信息技术课程要求学生具有较强的主观能动性和独创思维。这种主观能动性和独创思维主要体现在对信息技术知识的理解、对信息技术技能的掌握和运用等方面。在信息技术教学中，教师放手让学生自主探究，可以有效地培养学生的能力。下面，笔者结合“PPT制作”教学中的三个教学案例来谈一些做法。 |
| 关 键 词： | 信息技术 PPT制作 自主探究能力 |
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