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| 激发小学生数学思维正能量的途径 | |
| 引用本文： | 刘玉琴.激发小学生数学思维正能量的途径[J].广西教育,2013(45):87-87. |
| 作者姓名： | 刘玉琴 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区仙女镇中心小学 |
| 摘 要： | 著名数学家苏步青先生说：“学习数学做习题，要边做边思考，先知其然，然后再知其所以然。”在数学教学实践中，笔者遵循苏老的这一教学理念，尝试着用不同的方法指导学生解题，使学生数学思维的正能量不断增强。 |
| 关 键 词： | 数学思维 小学生 正能量 |
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