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| 利用多种方式打造英语高效课堂 | |
| 引用本文： | 黄瑞娟.利用多种方式打造英语高效课堂[J].考试周刊,2012(11):85-85. |
| 作者姓名： | 黄瑞娟 |
| 作者单位： | 平舆县第六初级中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是教学的最重要环节，如何向45分钟的课堂教学要质量、要效益？俗话说：“雨过留下潮湿的印记．雁过留下轻盈的身影，爱过留下汹涌的激情。”那么，英语教师在一堂课后应该给学生留下什么？是印象还是体验？是知识还是能力？是情感还是……这个问题一直萦绕在我的脑海，长久以来我都在思考，怎样才是高效的英语课堂呢？我眼中的高效课堂又是怎样的呢？下面谈谈看法。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 英语教师 利用 课堂教学 英语课堂 俗话 学生 课后 |
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