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| 培养学生自主学习之我见 | |
| 引用本文： | 张亚平.培养学生自主学习之我见[J].新课程学习（社会综合）,2015(1):151. |
| 作者姓名： | 张亚平 |
| 作者单位： | 吉林省四平市铁东区石岭职业高中 |
| 摘 要： | 新课程标准要求:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。"由此可见,数学教学要全面落实新课改的指示精神,要让学生在数学学习中进行自主学习,发挥好教师的引导、促进、组织作用,帮助学生学会学习。在这个过程中,要注意引导、组织、帮助,而不是强行牵着学生鼻子走;要赞美、支持、鼓励学生;要指导帮助学生学会学习方法而 |
| 关 键 词： | 自主学习 数学教学 学会学习 课程标准要求 组织作用 课堂讨论 有道 |
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