普通高师院校教师教学能力现状调查研究 |
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引用本文: | 王颖,张杰,董烈霞,张学仁.普通高师院校教师教学能力现状调查研究[J].长春教育学院学报,2015(1):46-48. |
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作者姓名: | 王颖 张杰 董烈霞 张学仁 |
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作者单位: | 1. 廊坊师范学院 河北廊坊065000;2. 长春教育学院 吉林长春130061 |
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基金项目: | 河北省社会科学基金项目“河北省师范类院校教师教学能力发展现状调查研究” |
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摘 要: | 本文对某省4所普通高师院校412名教师的课前教学规划与设计能力、课堂实施与调控能力、课后总结与评价能力三方面进行调查研究,发现存在诸多问题。通过改革岗前培训模式,开展有计划、多样性的教研活动,完善教学评价的机制及提高教师自主发展意识,促进高校教师教学能力水平提升。
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关 键 词: | 高师院校 教学能力 调查 研究 |
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