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普通高师院校教师教学能力现状调查研究
引用本文:王颖,张杰,董烈霞,张学仁.普通高师院校教师教学能力现状调查研究[J].长春教育学院学报,2015(1):46-48.
作者姓名:王颖  张杰  董烈霞  张学仁
作者单位:1. 廊坊师范学院 河北廊坊065000;2. 长春教育学院 吉林长春130061
基金项目:河北省社会科学基金项目“河北省师范类院校教师教学能力发展现状调查研究”
摘    要:本文对某省4所普通高师院校412名教师的课前教学规划与设计能力、课堂实施与调控能力、课后总结与评价能力三方面进行调查研究,发现存在诸多问题。通过改革岗前培训模式,开展有计划、多样性的教研活动,完善教学评价的机制及提高教师自主发展意识,促进高校教师教学能力水平提升。

关 键 词:高师院校  教学能力  调查  研究
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