| “八步教学法”与“闭环学习法”在高职教学中的创新与应用 |
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| 引用本文： | 方俊,蒋家旺,许立峰.“八步教学法”与“闭环学习法”在高职教学中的创新与应用[J].北京工业职业技术学院学报,2015,14(2):69-72. |
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| 作者姓名： | 方俊 蒋家旺 许立峰 |
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| 作者单位： | 北京京北职业技术学院机电工程系,北京,101400;北京京北职业技术学院机电工程系,北京,101400;北京京北职业技术学院机电工程系,北京,101400 |
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| 基金项目： | 2013年北京高等学校青年英才计划项目 |
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| 摘 要： | 通过教学实践摸索总结出一套针对高职院校学生,且有效提高教学效果和学习兴趣的教学方法—"八步教学法"和课堂组织形式—"闭环学习法",并将两者有机结合,在教学实践中不断创新和优化,获得了良好的教学效果。该方法能够有效地解决高职学生难教厌学的问题、全面锻炼学生综合素质、有利改善学生就业现状,对推动高职教育教学改革具有积极意义,同时可为高职院校或相关专业的教学提供一定的参考和借鉴。
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| 关 键 词： | 高职教育 八步教学法 闭环学习法 考评 |
Innovation and Application of "Closed-loop Learning" and "Eight-step Teaching" in Higher Vocational Education |
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| FANG Jun,JIANG Jiawang,XU Lifeng.Innovation and Application of "Closed-loop Learning" and "Eight-step Teaching" in Higher Vocational Education[J].Journal of beijing vocational & technical institute of industry,2015,14(2):69-72. |
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| Authors: | FANG Jun JIANG Jiawang XU Lifeng |
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