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| 利用微型化学实验培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 李靖.利用微型化学实验培养学生创新能力[J].课程教材教学研究(小教研究),2003(Z1). |
| 作者姓名： | 李靖 |
| 作者单位： | 广南县一中 |
| 摘 要： | 创新是一个民族振兴的希望，创新精神的培养是教育的根本目的。因此，教师应该在全部教学活动中贯穿创新精神，有目的、有步骤地培养学生的创造能力。学生中蕴藏着丰富的创新能力，很多人都可以成为天才，可惜很多情况下我们没有认真对待并加以引导。笔者在微型化学实验活动课中有意留给学生创新空间并及时地加以引导，取得了较好的效果。一、留给学生创造空间由于传统观念和应试教育的影响，学校的实验课已演变成验证课本内容的游戏，只要按要求去做，就可以得到预期的结果，很多学校甚至把实验搬到了黑板只要学生记住现成的结论，对学生创… |
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