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课堂教学的节奏艺术控制

引用本文：	林婷婷.课堂教学的节奏艺术控制[J].文教资料,2005(36):130-131.

作者姓名：	林婷婷

作者单位：	徐州市十三中学,江苏,徐州,221000

摘要：	我国古代的《礼乐记》中说:“节奏,谓或作或止。作则奏之,止则节之。”历史课的教学节奏,就是教学要素相互渗透、相互作用所产生的有秩序、有规则、有节拍的合乎规律和富有美感的变化和运动。
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