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初探新课程理念下初中数学的新教学模式
引用本文:王玲.初探新课程理念下初中数学的新教学模式[J].科教文汇,2008(10):79-79.
作者姓名:王玲
作者单位:徐州市第三十三中学,江苏·徐州221000
摘    要:本文结合新课程理念以及作者多年的数学教学经验,提出在初中数学教学中应该从创设情境,明确学习目标;自主探究,激发学习欲望;合作交流,提高数学能力;自我反思,深化知识结构四个方面组织初中数学教学,以提高学生的学习积极性和教学效果。

关 键 词:新课程  初中数学  教学模式
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