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| 浅谈初中物理的有效实验与学习 | |
| 引用本文： | 孙勤维.浅谈初中物理的有效实验与学习[J].数理化解题研究,2010(10):31-33. |
| 作者姓名： | 孙勤维 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县裴刘学校,224721 |
| 摘 要： | 在全面推进素质教育、大力提倡有效教学以及有效学习的今天，我们在初中物理实验教改探索中，对初中物理实验教学进行了认真的研究．初中物理实验教学从其教学组织形式来说，可分为教师的演示实验、学生随堂实验、学生分组实验和学生课外实验四种类型．如何进一步弄清各类实验的特性和作用， |
| 关 键 词： | 物理实验教学 初中物理 学习 学生分组实验 教学组织形式 素质教育 有效教学 演示实验 |
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