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| 数学探究性学习中学生思维障碍与对策 | |
| 引用本文： | 朱先东.数学探究性学习中学生思维障碍与对策[J].中学数学杂志,2006(2). |
| 作者姓名： | 朱先东 |
| 作者单位： | 浙江省临海市外国语学校 317000 |
| 摘 要： | 数学探究性学习指的是“学生在数学领域或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程.”探究性学习主要在于学生的学,学生以独立或小组合作的方式进行探索性、研究性学习活动,注重主动探索、体验和 |
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