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| 一堂生动的听音乐作文课 | |
| 引用本文： | 邹柏年.一堂生动的听音乐作文课[J].小学教学研究,1986(9). |
| 作者姓名： | 邹柏年 |
| 作者单位： | 上海市长沙路小学 |
| 摘 要： | 上海市长沙路小学青年教师高建毓上了一堂听音乐作文课——“猫捉老鼠”。这堂课融音乐、作文训练于一体,给人不少启示。上课了,老师首先板书乐曲的标题——《猫捉老鼠》,接着要求学生听乐曲两遍,听第一遍要知道是什么乐器演奏的,第二遍要知道乐曲可分几段。然后她按动键钮,录音机里就响起了美妙的乐曲。学生们聆听着乐曲,脸上露出了喜悦的神情,他们个个很自然地用手指或脚合着节奏,轻轻地叩着桌子或踏着地板,显然,这些孩子是有音乐“细胞”的。接着老师让学生分段细听,要求学生利用学过的 |
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