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中国现代数学教育历史概述

引用本文：	张弓,黄英娥,糜奇明,倪明.中国现代数学教育历史概述[J].数学教学,1985(4).

作者姓名：	张弓黄英娥糜奇明倪明

摘要：	我国的数学教育历来是师徒个别传授的形式,没有设立专门的学校和课程。鸦片战争以后,洋务派兴办新学,开始延聘数学教习,1866年,邹伯奇、李善兰以数学教习的职称供职于京师同文馆,1868年,福建船政学堂开设数学课
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