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| 精品课程、双语课程教学质量监控实践——以攀枝花学院为例 | |
| 引用本文： | 刘姗,李玉峰,李敏杰.精品课程、双语课程教学质量监控实践——以攀枝花学院为例[J].科教文汇,2010(36):50-50,103. |
| 作者姓名： | 刘姗 李玉峰 李敏杰 |
| 作者单位： | 攀枝花学院生物与化学工程学院,四川攀枝花617000 |
| 基金项目： | 攀枝花学院教育教学研究与改革重点研究项目 |
| 摘 要： | 精品课程和双语课程是高校教育发展的重要改革举措,二级学院作为教学第一线,在实施双语教学和精品课程教学的过程中,需要适合自身发展的质量监控措施。攀枝花学院（以下称我院）通过在培养目标、教学团队、教师培养机制,教学反馈机制等方面的长期实践,总结出自己的质量监控措施,在教学上取得良好效果。 |
| 关 键 词： | 精品课程 双语课程 质量监控 |
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