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| "校训"的价值取向分析 | |
| 引用本文： | 李翠珍."校训"的价值取向分析[J].教育探索,2005(4). |
| 作者姓名： | 李翠珍 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院教育学院 江苏常州213001 |
| 摘 要： | "校训"是一所学校的"魂",反映着一所学校的总体价值取向。大中学校的校训多采用"四言八字"词语 组合句式,存在着伟人崇拜、泥古崇古、道德修养至上、祈使句式及轻视学生求知和思维方式的倡导等价值取向。 |
| 关 键 词： | 校训 价值取向 分析 |
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