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| 从新课改透视学校可持续发展 | |
| 引用本文： | 刘国前.从新课改透视学校可持续发展[J].新课程研究,2008(8). |
| 作者姓名： | 刘国前 |
| 作者单位： | 黑龙江大庆市第四中学 |
| 摘 要： | 新课改为学校可持续发展提供了不竭动力，全面理解和客观定位新课改是顺利实施高中新课改的关键。 |
| 关 键 词： | 新课改 全面理解 客观定位 学校可持续发展 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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