“双证制度”指导下高职汽车英语“项目教学法”研究 |
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引用本文: | 葛晓霞.“双证制度”指导下高职汽车英语“项目教学法”研究[J].中国科教创新导刊,2013(4):120-120. |
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作者姓名: | 葛晓霞 |
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作者单位: | 沈阳汽车工业学院 辽宁沈阳 110015 |
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摘 要: | “双证制度”在职业院校中的实施,要求相应的“双证课程”改革,课程改革的切入点应从创新教学方法入手。“项目教学法”是师生通过共同实施一个完整的“工作项目”而进行的教学活动,本文通过对汽车专业英语课程的具体教学实践,探讨了“项日教学法”在汽车英语教学中的应用策略。
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关 键 词: | 双证制度 汽车英语 项目教学法 |
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