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| 工科高职院校提升《应用写作》课程教学实效性研究 | |
| 引用本文： | 向敏.工科高职院校提升《应用写作》课程教学实效性研究[J].文教资料,2011(17):239-240. |
| 作者姓名： | 向敏 |
| 作者单位： | 湖南工程职业技术学院,湖南,长沙,410151 |
| 摘 要： | 当前,工科高职院校《应用写作》课程教学因受诸多方面因素的影响,其教学实效还有待进一步提高。本文通过分析工科高职院校《应用写作》课程教学面临的主要问题,厘清影响工科高职院校《应用写作》教学实效的主要因素,试提出提高工科高职院校《应用写作》教学实效的对策。 |
| 关 键 词： | 高职院校 《应用写作》课程 教学实效 |
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