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| 歌曲在历史课堂教学中的运用 | |
| 引用本文： | 刘焰东.歌曲在历史课堂教学中的运用[J].教育导刊,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 刘焰东 |
| 作者单位： | 广州市长堤真光中学 |
| 摘 要： | 自有文明史以来，人类就有了对音乐美的感受。从“韶乐”的优美婉转，到《义勇军进行曲》的威武雄壮，每个历史发展时期，都有着反映那个时代的优秀音乐作品。优秀歌曲是人类文化宝库中不可或缺的一部分，是我们教学可以充分使用的重要材料。当今中学生爱听歌也爱唱歌，许多学生紧追流行歌曲的步伐，审美情趣带有盲目性。令人感到惊奇的是，他们一唱就上口，歌词记得滚瓜烂熟。如果能引导他们把这种爱好和积极性与学习结合起来，与培养能力结合起来，那效果是可想而知的。保加利亚心理学家、教育家罗扎诺夫认为音乐“不仅放松你的头脑并使它… |
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