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| 创建“自能—创新”教学模式的构思 | |
| 引用本文： | 周兴祥.创建“自能—创新”教学模式的构思[J].教育导刊,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 周兴祥 |
| 作者单位： | 广州市建设六马路小学 |
| 摘 要： | 一、课题提出现代社会是科学技术迅猛发展的社会，是信息化社会，既为人的主体性发展提供了极大的可能性，又对人的主体性发展提出了更高的要求。弘扬学生主体精神，发展学生主体能力，提高学生综合素质，是全面推进素质教育，适应新世纪社会和经济发展的迫切需要。我校有２９个教学班，学生１３００多人，是区内的大校之一，但是校园环境建设落后，教学设施简陋匮缺。近年来，在教育改革的热潮中，学校虽然也进行了某些专项的改革试验，取得了可喜的成绩，但面对时代进步和教改形势，要求我们要以教育科研为龙头，全面推进素质教育，深化学… |
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