自动化专业课程体系建设研究——以湖南大学为例 |
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引用本文: | 梁桥康,陈洁平,袁小芳,肖昌炎,孙炜.自动化专业课程体系建设研究——以湖南大学为例[J].当代教育理论与实践,2019,11(1):85-90. |
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作者姓名: | 梁桥康 陈洁平 袁小芳 肖昌炎 孙炜 |
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作者单位: | 湖南大学 电气与信息工程学院,湖南 长沙410082;湖南大学 电子制造业智能机器人技术湖南省重点实验室,湖南 长沙410082;湖南大学 电气与信息工程学院,湖南 长沙,410082 |
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基金项目: | 教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;国家自然科学基金;电子制造业智能机器人技术湖南省重点实验室 |
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摘 要: | 课程体系是改进和保障教育质量的关键要素之一。针对自动化学科发展对人才培养模式所提出的最新问题,介绍了湖南大学自动化专业的课程体系现状,具体分析了课程体系与工程教育认证标准的吻合度课程设置具体情况、实践教学体系设置情况、毕业设计(论文)设置等。最后对自动化专业课程体系建设提出了若干思考。
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关 键 词: | 课程体系 工程教育专业认证 能力培养 |
Research on Construction of Curriculum System of Automation Specialty:A Case Study of Hunan University |
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Authors: | LIANG Qiaokang CHEN Jiepinga YUAN Xiaofanga XIAO Changyan SUN Wei |
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Institution: | (Automation,College of Electrical and Information Engineering,Hunan University,Changsha 410082,China;Hunan Key Laboratory of Intelligent Robot Technology in Electronic Manufacturing,Hunan University,Changsha 410082,China) |
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Abstract: | LIANG Qiaokang;CHEN Jiepinga;YUAN Xiaofanga;XIAO Changyan;SUN Weia(Automation,College of Electrical and Information Engineering,Hunan University,Changsha 410082,China;Hunan Key Laboratory of Intelligent Robot Technology in Electronic Manufacturing,Hunan University,Changsha 410082,China) |
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Keywords: | curriculum system professional accreditation of engineering education ability training |
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