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| 幼儿园民族音乐欣赏活动的多元策略 | |
| 引用本文： | 许丽萍.幼儿园民族音乐欣赏活动的多元策略[J].早期教育,2012(12):49-50. |
| 作者姓名： | 许丽萍 |
| 摘 要： | 民族音乐欣赏是幼儿园音乐欣赏的重要组成部分，本文主要从音画、音诗、音话、音律、音游等五方面出发，探索幼儿民族音乐欣赏活动的多元策略，使得民族音乐欣赏活动更易于被幼儿接受，从而提高幼儿对音乐的感受力、理解力和表现力，激发幼儿审美情趣和审美能力，树立民族自豪感。 |
| 关 键 词： | 民族音乐 音乐欣赏 多元策略 |
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