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| 班级公共生活的重建——兼论班级教育中学生公民意识的培养 | |
| 作者姓名： | 蒋潇 |
| 摘 要： | 通过重建班级公共生活,可以培养学生的公民意识,使学生养成公共精神。具体途径是：更新教育目标,培养民主社会所需要的合格公民;转变教师角色,使其成为创建民主班级的先行者;完善班级生活,营造体现现代社会民主精神的公共空间。 |
| 关 键 词： | 公民教育 班级公共生活 公民意识 |
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