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| 教师专业自主发展的动因探析——基于—位幼儿园骨干教师的教育叙事 | |
| 引用本文： | 刘智成,秦振飙.教师专业自主发展的动因探析——基于—位幼儿园骨干教师的教育叙事[J].早期教育,2012(10):22-25. |
| 作者姓名： | 刘智成 秦振飙 |
| 摘 要： | 教师专业自主发展是当前教师教育关注的一个焦点问题。本文从职前和职后两个阶段，讲述了一位幼儿园骨干教师的专业成长故事，然后试图从内部和外部因两个方面探讨和分析幼儿教师专业自主发展背后的动因。 |
| 关 键 词： | 骨干教师 教育叙事 教师专业自主发展 动因 |
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