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| 重视生物学知识在体育室内课中的渗透 | |
| 引用本文： | 张学英.重视生物学知识在体育室内课中的渗透[J].新校园(当代教育研究),2011(3). |
| 作者姓名： | 张学英 |
| 作者单位： | 商丘市实验中学,河南,商丘,476000 |
| 摘 要： | 中学教育是基础教育,其任务是为国家培养劳动后备力量,并为学校输送合格的新生.教学中,如果教师不做好生物学知识的传授,不注重基本理论和技术理论的教育,只注重教授技术动作.就会导致学生认知不够、重视不够、效果不佳.那么找到怎样的切入点改变这种状况呢? |
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