在初中美术课堂教学中提高学习兴趣的实施策略 |
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引用本文: | 陈慧娅.在初中美术课堂教学中提高学习兴趣的实施策略[J].新校园(当代教育研究),2011(3). |
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作者姓名: | 陈慧娅 |
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作者单位: | 富阳市富春中学,浙江,杭州,311400 |
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摘 要: | 兴趣是人们对某种事物持续地倾注极多情感的认识活动.它并非与身俱有,也不是一成不变的.只有积累丰厚而真切的情感体验,学生的学习兴趣才会增加.<美术新课程标准>的基本理念中明确提出,激发学生学习美术的兴趣,兴趣是学习美术的基本功之一.要以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度.
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