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| 浅谈阅读教学中的朗读指导 | |
| 引用本文： | 张朝霞.浅谈阅读教学中的朗读指导[J].新校园(当代教育研究),2011(3). |
| 作者姓名： | 张朝霞 |
| 作者单位： | 博兴县博奥双语学校,山东,滨州,256500 |
| 摘 要： | 学生的朗读水平在很大程度上表征着其语文能力.许多语文教学专家指出:目前的阅读教学存在问题很多,而最根本的问题就是学生"欠读",读得不充分、读得不深入、读得不忘我.如何通过加强朗读训练,切实有效地优化阅读教学,提高语文课堂教学效益,笔者在教学中尝试以下方法: |
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