|
|||||
|
|
| 浅谈数学教学中如何减负增效 | |
| 引用本文： | 马惠芬.浅谈数学教学中如何减负增效[J].新校园(当代教育研究),2011(4). |
| 作者姓名： | 马惠芬 |
| 作者单位： | 潥阳市别桥中学,江苏常州,213300 |
| 摘 要： | 曾听到过三种有趣的说法,教师负担重,学生负担重,是恶性循环的教学;教师负担轻,学生负担重,是误人子弟的教学;教师勤钻研,学生负担轻,才是减负增效的教学.教学减"负"不减"质",在"减负"的同时又要"保质增效",才是真正的减负增效. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |